小班定性因子调查及填写方法研究

本文根据青海省森林资源二类清查资料，运用全面质量管理的基本理论和方法，分析出小班定性因子中最薄弱环节，并提出改正对策，为提高森林资源调查质量和编制森林经营方案提供了科学依据。