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“打磨”公开课
被引：2
作者：
文革
机构：
[1] 四川省华蓥市教研室
来源：
关键词：
公开课;
媒体;
平时;
D O I：
暂无
中图分类号：
G424.27 [开放课堂（开放计划）];
学科分类号：
摘要：
<正>长期以来,对于“打磨”公开课的有关争议,各种媒体上的言论都比较多且热烈,可以说是教学领域的一个热点话题。作为一名基层教研工作者,我曾参与、组织过不少的公开课活动,对此颇有感受。对于公开课的打磨,不能简单地一概肯定或全盘否定,而应理性分析,辩正思考。
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