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认知训练对老年轻度认知功能障碍患者生活质量的影响
被引：44
作者：
朱宏霞
张彩华
机构：
[1] 上海交通大学附属第六人民医院
来源：
关键词：
认知训练;
轻度认知功能障碍;
生活质量;
D O I：
暂无
中图分类号：
R749.1 [脑器质性精神障碍];
学科分类号：
100204 [神经病学];
摘要：
目的探讨认知训练对老年轻度认知功能障碍(MCI)患者的认知功能改善的效果。方法对40例MCI患者进行认知功能训练,包括心理护理、记忆障碍训练、定向力训练、智力障碍训练、逻辑思维障碍训练、手指运动训练、日常生活能力训练、安全护理等。干预前后采用简明精神状态量表(MMSE)和日常生活能力量表(ADL)进行评定。结果认知训练后患者的认知功能有明显提高(P<0.05),日常生活能力有明显改善(P<0.01)。结论认知训练可明显提高老年轻度认知功能障碍患者的认知功能。
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