创客理念指导下的初中英语写作教学策略研究

被引：33

作者：

陈青青

机构：

[1] 东北师范大学信息科学与技术学院

来源：

中国电化教育 | 2017年 / 12期

关键词：

英语写作; 创客教育; 写作教学; 策略;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.41 [英语];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

在创客运动(Maker Movement)席卷全球的影响之下,创客教育(Maker Education)成为创客精神融入教育而产生的一种全新的教育方式,开拓了创新教育研究的新领域。该文根据创客理念的指导,着重分析了初中英语写作的教学路径研究,并结合具体案例的实施进行说明。

引用

页码：127 / 130

页数：4

共 6 条

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