现代阅读现状及改善措施探究

被引：3

作者：

刘晓佳

祁莉

机构：

[1] 河北建筑工程学院图书馆

来源：

关键词：

浅阅读; 深阅读; 危害性; 措施;

D O I：

10.15880/j.cnki.zsjj.2009.02.062

中图分类号：

G252 [读者工作]; G239.2 [中国];

学科分类号：

050108 [比较文学与世界文学]; 050302 [传播学];

摘要：

在社会高度信息化背景下,知识的获取日趋表面化。各种形式的浅阅读、功利性阅读成为社会阅读的主流形态。而这些阅读方式不仅改变着人们的阅读习惯,也使图书阅读功能逐渐弱化。文章在对大众阅读现状进行分析的基础上,探讨了影响阅读的深层次原因及改善措施。

引用

页码：146 / 147

页数：2