论当前心理健康教育师资培养模式存在的问题及对策

被引:21
作者
廖全明
刘宗发
机构
[1] 涪陵师范学院教师教育学院
关键词
心理健康教育; 师资培养模式; 问题; 对策;
D O I
暂无
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
040202 ;
摘要
我国学校心理健康教育有科班式的学校专业培养模式和半路出家式的继续教育培养模式等两种典型师资培养模式,但存在与社会的需求和发展相脱节、把心理健康教育教师的培养与心理咨询师的培养混为一谈等问题,可通过加强对学校心理健康教育的政策支持、建立科学合理的教材教法体系等措施加以解决。
引用
收藏
页码:97 / 99
页数:3
相关论文
共 2 条
[2]   我国中小学心理健康教育的现状与发展 [J].
俞国良 .
教育科学研究, 2001, (07) :62-65+69