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以师范院校为依托的双学位职教师资培养模式探索
被引：1
作者：
伊继东
曾华
陈瑶
机构：
[1] 云南师范大学
来源：
关键词：
职教教师教育;
师资培养模式;
双学位;
职教师资;
师范院校;
D O I：
暂无
中图分类号：
G719.2 [中国];
学科分类号：
摘要：
<正>近年来,我国社会经济迅速发展以及中国作为世界制造业大国之一的现实,促使直接担负着第一线劳动者培养任务的职业技术教育引起了从中央政府到社会各界的关注与支持。国家中长期教育改革和发展规划纲要明确提出了"大力发展职业教育"、"调动行业企业的积极性"、"加快发展面向农村的职业教育"、"增强职业教育吸引力"的发展导向。当前良好的政策环境、市场环境和教育环境为职业教育带来更为广阔的发展前景,职业教育发展可谓恰逢其时。随着职业教育的大发展,职业教育师资的量和质的需求都极为迫切,对职教师资培养的理论
引用
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