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论构建现代教育制度的基本思路
被引:7
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王洪才
机构
:
[1]
天津大学管理学院天津
来源
:
清华大学教育研究
|
2003年
/ 06期
关键词
:
现代教育制度;
所有权;
办学权;
市场机制;
D O I
:
10.14138/j.1001-4519.2003.06.003
中图分类号
:
G520 [方针、政策及其阐述];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
我国教育改革的根本取向是建设现代教育制度。现代教育制度是以明晰办学权和所有权的关系为基础的,为此就必须首先确立政府与社会的关系、政府与学校的关系及学校与社会的关系。本文提出现代教育制度基本框架是:确立“大社会、小政府”的教育治理观念;明晰所有权与办学权的关系;建立一种政府与学校之间的平权关系;确立科层制管理原则;建设规范的教育市场。
引用
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页码:17 / 23
页数:7
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共 3 条
[1]
论多元化办学中的几个基本问题
[J].
论文数:
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机构:
王洪才
.
黑龙江高教研究,
1999,
(05)
:19
-21
[2]
论高等教育办学多元化
[J].
论文数:
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机构:
王洪才
.
江苏高教,
1999,
(02)
:74
-77
[3]
教育创新研究[M]. - 天津人民出版社 , 王志平, 1999
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