高等职业教育集团化办学的发展历程与特点探析

被引:13
作者
叶峰
机构
[1] 福建交通职业技术学院教务处
关键词
教育集团; 职业教育; 发展历程; 特点;
D O I
暂无
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
040108 ;
摘要
高职教育集团化办学模式改革始于二十世纪八十年代末,基于各时期的标志性事件和表现形态,从总体上我国高职教育集团化办学的发展历程可划分为"酝酿探索、有序试点","模式构建、先行实践","政策配套、快速发展","市场导向、深化改革"等四个阶段。
引用
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