质的研究访谈法评介

质的研究已成为当前社会科学研究的一种热潮,但在目前我国教育科学研究领域,量的研究应用较多,质的研究方法应用还很不足,且在具体实践中存在着一些问题。针对这种情况,本文从具体操作的角度,介绍了质的研究访谈问题的类型、访谈方式、特点及其实施程序,并对其存在的优势和局限进行了阐述。