百年回眸:中国高校教材引进历史进程分析

被引：6

作者：

任福兵

机构：

[1] 华东理工大学情报研究所

来源：

关键词：

教材引进; 历史进程; 特点分析;

D O I：

10.16524/j.45-1002.2007.11.005

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

高校教材引进在中国教育近现代化过程中具有十分重要的地位。文章将中国高校教材引进分为四个历史阶段,并分析各个历史阶段的特点,揭示教材引进中存在的问题,试图发现教材引进的规律,探索今后教材引进的方向。

引用

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页数：5

共 9 条

[1]

复旦大学图书馆藏哈佛教学用书的引进与利用[J]. 陈超群.上海高校图书情报工作研究. 2007(02)

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