探究性学习在工科大学生创新教育中的应用

被引：6

作者：

张继红

张凤华

王恩玮

邱丽萍

刘扬

唐芬南

机构：

[1] 株洲工学院机械工程学院

[2] 株洲工学院机械工程学院湖南株洲

来源：

株洲工学院学报 | 2003年 / 05期

关键词：

探究性学习; 接受性学习; 创新教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

探究性学习是与接受性学习相对的一个概念,开展探究性学习对于工科大学生的创新教育有着不可替代的独特价值。通过对探究性学习的活动过程模式、内容选择、组织实施步骤及对指导教师的基本要求和学生学习的研究方法的探讨,提出的工科大学生创新教育的探究性学习教学方法具有可操作性。

引用

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页码：128 / 131

页数：4

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