民办中学师资稳定性问题及对策

被引:11
作者
黄东昱
机构
[1] 泉州师院诗山校区
关键词
民办中学; 师资队伍; 管理者; 民办学校; 教师队伍; 管理人员; 公办学校; 公立学校;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2006.12.006
中图分类号
G637 [学校管理];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
民办学校走内涵发展之路,要有一支较为稳定的、高质量的师资队伍,因而对教师管理的改革和研究变得尤为重要。民办师资管理的改革发展,既需要政府制定和执行利于民办教育发展的政策,创造良好的发展环境,也需要民办学校本身科学的经营和管理,这是一项繁琐而长期的工程。当然,只要社会、学校、教师各方面齐心协力,采取有力措施,按教育规律办事,最大限度地激发教师和工作人员的创造活力,我们有理由相信民办学校的内涵发展道路会走得更坚实和宽广。这也是刊发本专题的期望之所在。
引用
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