1—10岁儿童父母的教育观念

被引:32
作者
陈会昌
王莉
机构
[1] 北京师范大学发展心理研究所,北京师范大学发展心理研究所
关键词
父母教育观念; 学校教育观; 培养方向; 社会行为;
D O I
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.1997.01.009
中图分类号
B844.1 [儿童心理学];
学科分类号
040202 ;
摘要
采用问卷法对200名1—10岁儿童的父母进行调查,探讨其家庭教育观念的一般特点。结果显示,不同年龄儿童的家长均把家长教育子女的责任心以及学校对孩子个性与创造性的培养看作是最重要的因素;他们认为遗传和环境都是儿童发展的重要因素,但在不同方面,发展的决定因素不同;在对儿童的培养方向上存在性别差异。本文还讨论了父母对儿童社会行为发展的认识问题。
引用
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页数:5
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共 2 条
[1]   母亲教育方式与学龄前儿童心理发展的关系研究 [J].
林磊,董奇,陶沙,曾琦 .
心理发展与教育, 1996, (04) :56-60
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心理发展与教育, 1994, (04)