关于专业学位研究生教育改革的若干思考

被引：77

作者：

郑湘晋 ^{[1
,2
]}

王莉 ^{[3
]}

机构：

[1] 山西省人民政府学位委员会办公室

[2] 山西省教育厅学位管理与研究生教育处

[3] 教育部省部共建工作研究中心

来源：

学位与研究生教育 | 2012年 / 04期

关键词：

专业学位; 研究生教育; 教育改革;

D O I：

10.16750/j.adge.2012.04.008

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

摘要：

认为我国专业学位设置二十余年来,得到了快速的发展,但专业学位研究生教育规模的急剧膨胀与配套条件不足、办学思路落实的滞后性之间的矛盾也越来越突出,由此造成专业学位研究生教育与其"职业性"要求之间的落差。指出坚持专业学位研究生教育的"职业性",推动专业学位研究生招生考试、课程设置、实践教学、学位论文等方面的改革,既需要培养单位的内部改革,也需要主管部门进行宏观调整。

引用

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