论中国农民信息素养教育与社会主义新农村建设

被引：32

作者：

赵慧清 ^{[1
]}

杨新成 ^{[1
]}

薛增召 ^{[2
]}

机构：

[1] 西北农林科技大学图书馆

[2] 杨凌示范区科技信息中心

来源：

中国农学通报 | 2006年 / 08期

关键词：

农民教育; 农村经济; 信息素养; 信息能力; 农业信息化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G725 [农民业余教育];

学科分类号：

摘要：

通过对中国农民信息素养概念提出的时代背景和内涵的论述,以及对中国农民目前受教育现状和农民信息素养教育存在的不利因素分析,认为中国农民信息素养现状是由于中国教育培养目标主体错位、农村农民教育基础薄弱、组织教育功能弱化等不利因素造成的。明确指出中国社会主义新农村建设重中之重是加强中国农民信息素养教育,提升中国农民信息素养水平;并提出完善农村教育体系,重视农村职业技术教育,构建符合农民特点的信息素养教育模式的相应对策。

引用

页码：584 / 587

页数：4

共 7 条

[1] “三农问题”与农村成人教育发展战略选择 [J].