研究生“贯通式”培养模式的探索与实践

被引：11

作者：

陈铁群 ^{[1
]}

解丽霞 ^{[2
]}

谢胜利 ^{[3
]}

邬智

机构：

[1] 华南理工大学

[2] 华南理工大学政治与公共管理学院

[3] 华南理工大学电子与信息学院党委

来源：

学位与研究生教育 | 2006年 / 05期

关键词：

培养资源; 就业市场; “贯通式”研究生培养模式;

D O I：

10.16750/j.adge.2006.05.017

中图分类号：

G643.0 [研究生教育理论];

学科分类号：

摘要：

在分析研究生“贯通式”培养模式实践的基础上,探讨它在研究生培养中的优越性,并揭示这一模式可能存在的问题,进而提出相应的解决方案,希望能为当前的研究生教育提供一种可资借鉴的培养模式。

引用

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页数：4

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共 2 条

[1] 入世与我国的研究生教育 [J].

何秀成 .

学位与研究生教育, 2002, (11) :15-18

[2]

失控与无名的文化现实[M]. 云南人民出版社 , 韩少功,蒋子丹主编, 2003