美国高校图书馆开展MOOC版权服务的实践及启示——以杜克大学图书馆为例

被引：12

作者：

张云丽

机构：

[1] 厦门大学图书馆

来源：

山东图书馆学刊 | 2014年 / 06期

关键词：

MOOC; 图书馆; 版权; 许可; 合理使用;

D O I：

暂无

中图分类号：

G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆]; G252 [读者工作];

学科分类号：

摘要：

MOOC在高校的快速发展,给高校图书馆带来了机遇和挑战,由于MOOC对于开放存取的要求更高,也就产生了很多版权许可问题,高校图书馆如何为老师提供相关的服务呢?文章介绍了杜克大学图书馆在开展MOOC版权许可服务方面的实践和创新,并对提供服务的效果进行总结,希望对国内图书馆开展MOOC版权服务提供借鉴。

引用

页码：95 / 100

页数：6

共 7 条

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