东西部高校对口支援的实践与经验

被引：53

作者：

清华大学课题组 ^{[1
]}

岑章志 ^{[1
]}

钟周 ^{[2
]}

赵琳 ^{[2
]}

机构：

[1] 清华大学

[2] 清华大学教育研究所

来源：

清华大学教育研究 | 2007年 / 02期

关键词：

教育对口支援; 东西部高校对口支援; 西部大开发;

D O I：

10.14138/j.1001-4519.2007.02.005

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

为贯彻落实西部大开发战略,教育部于2001年6月启动了“对口支援西部地区高等学校计划”。五年多来,东西部高校对口支援工作成效显著,受援高校在人才培养、学科建设、科研合作、校园文化建设等方面取得了突出进步。对口支援推动了我国高等教育的区域协调发展,提升了西部地区高校办学质量,为西部地区培养人才作出了很大贡献。本文总结和分析了五年来东西部高校对口支援工作的成效和成功经验,并提出了对口支援下推动高等教育与所在地区协调发展的理论模式。

引用

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