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美国高等医学教育培养高素质创新人才的特点
被引:12
作者
:
林超岱
论文数:
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引用数:
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0
机构:
国家中医药管理局
林超岱
陆建傣
论文数:
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机构:
国家中医药管理局
陆建傣
机构
:
[1]
国家中医药管理局
来源
:
中国中医药现代远程教育
|
2003年
/ 1卷
/ 01期
关键词
:
高等医学教育;
高素质创新人才;
临床课;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
<正> 美国高等医学教育培养高素质创新人才的特点表现在以下几个方面:1 先进的教育理念是培养高素质创新人才的基本前提美国在其固有的教育体系中特别重视医学教育。现有医学院校120余所,学制一般为4年。在教育理念上有很多地方与我国不同,主要表现在:一是其医学教育为本科后教育,即在大学本科毕业后方能进入医学院校学习;二是其医学教育实行精英教育,各院校严格控制招生人数,如芝加哥大学医学院20年来,每年只招104人;三是特别重视学生动手能力的培养,要求学生一定要学会将知识如何运用于实践。
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