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高等教育的新基石
被引：53
作者：
德怀特·艾伦
任中棠
卢瑞玲
刘悍
李林
机构：
[1] 美国弗吉尼亚州欧道明大学,美国弗吉尼亚州欧道明大学教育学院
来源：
关键词：
高等教育;
知识的建构;
新概念;
新策略;
D O I：
10.19667/j.cnki.cn23-1070/c.2005.03.002
中图分类号：
G640 [高等教育理论];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
信息技术加速了国际间的相互依存,改变了人们的生活方式和思维方式,也改变了教师的教学方式和学生的学习方式。知识的建构内容、途径和过程须要重新定义。高等教育必须开拓新的方法以适应新的现实需求。该文旨在探讨知识的建构及其内容、途径和过程的新概念,并为管理人员、教师与学生提供了如何探索改革高等教育的新策略
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