论现代学科建设与发展的“自组织”模式

被引：8

作者：

周炼

杨继安

赵乔干

吴厚平

机构：

[1] 中南大学

[2] 教育部科技发展中心

[3] 中南大学长沙

[4] 北京

来源：

关键词：

学科建设; 自组织; 知识集合;

D O I：

10.13581/j.cnki.rdm.2004.03.021

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

学科建设与发展的过程就是知识集合的过程,这种知识集合经历了从线性律到交融律两个阶段。在对学科建设与发展的结构性矛盾和体制性矛盾分析的基础上,提出了组织"感应能力"与"响应能力"相统一的学科建设与发展的"自组织"行为模式。

引用

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页数：5