精神分裂症患者行为技能训练的研究

目的:探讨行为技能训练对精神分裂症患者康复疗效的影响。方法:将符合标准的41例患者随机分为研究组和对照组,其中研究组21例。对照组20例。在常规药物治疗的基础上,对研究组患者同时进行6个月的行为技能训练,对照组采用传统的护理模式,分别于研究前、研究开始后第1月末、第6月末采用护士用住院病人观察量表(NOSIE)和住院精神病人康复疗效评定量表(IPROS)进行分析评定。结果:训练6个月后两组NOSIE、IPROS评分差异具有显著性(P<0.01、P<0.05)。结论:行为技能训练能够在一定程度上提高患者的生活质量及康复疗效。