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再谈“研究性学习”在法国
被引:11
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
霍益萍
机构
:
[1]
华东师大教育学系教授上海
来源
:
教育发展研究
|
2002年
/ 10期
关键词
:
研究性学习;
小组;
高中会考;
TPE;
学校行政人员;
法国;
法兰西共和国;
课程实施;
教师评价;
课题研究;
教育部;
教育行政组织;
学区;
巴黎;
总课时;
口头介绍;
D O I
:
10.14121/j.cnki.1008-3855.2002.10.010
中图分类号
:
G556.5 [];
学科分类号
:
摘要
:
引用
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页数:3
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