高校教学改革的关键——创造教育

被引:20
作者
杨宁
机构
[1] 宁波大学高教研究室
关键词
中学生; 中小学生; 高校教学改革; 创造性人才; 创造型人才; 创造力; 知识经济时代; 美国; 美利坚合众国; 北美洲; 知识传授; 个性差异; 思维过程; 性因子; 制约因素; 启发教学; 学科交叉;
D O I
10.14138/j.1001-4519.1999.01.021
中图分类号
学科分类号
摘要
高等学校教育改革近年来取得了许多阶段性的重要成果;但高等学校教育改革涉及的面比较广,问题比较复杂,尚有一些制约因素亟待解决,其中创新教育薄弱从某种意义上说是诸多制约因素中的“瓶颈”所在。继续推进教学改革,将一个适合日益临近的知识经济时代的高校教育模式...
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王大中 .
清华大学教育研究, 1998, (02) :5-13
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文辅相 .
高等教育研究, 1997, (03) :17-25