构建多元融合的区域基础教育质量保障机制

被引:7
作者
祝新宇
机构
[1] 中国教育科学研究院
关键词
区域基础教育; 教育质量; 保障机制;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2012.11.008
中图分类号
G639.20 [方针政策及其阐述];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
要促进区域基础教育质量的科学发展,需要构建符合不同区域教育发展实际、不同教育主体多元化质量诉求的区域基础教育质量保障体系,包括确立基本观念、基本架构和运行模式,并形成多元融合的区域基础教育质量保障机制。这是摆在我们面前的一项紧迫任务。
引用
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页码:47 / 50+55 +55
页数:5
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