智慧课堂的价值追求及实施策略

被引：24

作者：

刘明成

机构：

[1] 北京五路居第一中学

来源：

当代教育科学 | 2014年 / 08期

关键词：

智慧课堂; 价值追求; 实施策略; 四个着力点;

D O I：

暂无

中图分类号：

G632.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

课堂教学不是一个简单的、向学生搬运知识的行为,而是一个调动学生积极性、激发学生潜在素质,使学生产生无限智慧和能力的过程。但是受"应试教育"的影响,满堂灌、题海战术、死记硬背……等体现填充技巧的课堂还随处可见,如何让教育教学的主阵地——课堂真正成为学生的一次智慧之旅,如何让学生从被动接受知识的"容器"转变成一个点燃了智慧的火炬手,如何让智慧课堂成为师生共同的追求?本文着力对智慧课堂的价值追求及实施策略做研讨。

引用

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