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当代美国中小学体育课程范式研究
被引:8
作者
:
张宁
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西安体育学院
西安体育学院
张宁
[
1
]
张嘉伟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西安财经学院
西安体育学院
张嘉伟
[
2
]
机构
:
[1]
西安体育学院
[2]
西安财经学院
来源
:
成都体育学院学报
|
2009年
/ 35卷
/ 07期
关键词
:
课程范式;
学校体育;
美国;
D O I
:
10.15942/j.jcsu.2009.07.002
中图分类号
:
G633.96 [体育];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
在美国,体育课程模式分为学科中心或学生中心两类。其中学科中心的课程范式是由传统的活动课程范式、动作教育课程范式和概念课程范式构成。学生中心的课程则是由学生发展课程范式和学生中心课程范式组成。通过对美国几种课程范式的探讨,为我国学校体育课程的改革与发展提供借鉴。
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页数:3
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课程新论.[M].廖哲勋;田慧生主编;.教育科学出版社.2003,
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