改革开放以来我国高等教育人才培养质量观的演进与启示

被引：20

作者：

孙崇正

肖念

金保华

机构：

[1] 北京工业大学高等教育研究所

来源：

清华大学教育研究 | 2009年 / 30卷 / 02期

关键词：

人才培养; 质量观; 高等教育;

D O I：

10.14138/j.1001-4519.2009.02.011

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

改革开放30年来,我国高等教育人才培养质量观因时演进,经历了一个动态发展的过程。回顾我国高等教育人才培养质量观的演进轨迹,总结演进的历史经验,对新时期树立科学的高等教育人才培养质量观念,促进我国高等教育人才培养质量的提升,具有十分重要的理论意义与实践价值。

引用

页码：48 / 53

页数：6

共 11 条

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观念转变:大众化高等教育质量保证的先导性工程[J]. 王碧艳.高等教育研究. 2003 (04)

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