中小学生心理承受力教育不容轻视

被引:4
作者
付俊贤
机构
[1] 渭南师范学院社科部陕西渭南
关键词
中小学生; 心理承受力; 结构成分; 教育;
D O I
暂无
中图分类号
G444 [学生心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
时代发展和人类自身发展都对人的心理素质提出了新要求 ,而当今中小学生心理承受能力低与此形成了较大反差。在社会、学校、家庭、学生自身诸多因素中 ,学校教育理应担当主要教育责任 ,具体可从调整认知、优化个性、增强应激反应和提高耐挫力等方面进行引导教育。
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共 2 条
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中国女大学生发展与教育.[M].王淑兰等主编;.陕西人民教育出版社.2000,
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