我国双语教学研究新进展

被引:29
作者
杨四耕
戴云
机构
[1] 上海市教育科学研究院普教所
[2] 华东师范大学教育管理学系
关键词
双语教学; 语言学科; 母语教育; 外语教学; 有效性; 有效实施; 双语课程;
D O I
10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2005.08.023
中图分类号
H09 [语文教学];
学科分类号
摘要
<正>近年来,随着经济全球化进程和我国改革开放步伐的加快,以提高外语水平为主要目的的双语教学在全国不少地区拉开帷幕,成为我国当前教育改革的一个亮点,越来越多的学校和教师青睐双语教学,实践双语教学。与此同时,双语教学研究也成为我国教育研究的一个热点。本文拟对近年来我国双语教学研究的新进展作一初步梳理,以把握我国双语教学研究的总体情况与发展趋势,促进我国双语教学实验的顺利进行。
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