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马克思主义的再学习和历史的再认识
被引：7
作者：
李时岳
机构：
来源：
关键词：
马克思主义;
再学习;
思想体系;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 重史轻论现象值得正视 近年来,历史学界在遭受“十年浩劫”的致命摧残后,拨乱反正,努力挣脱极“左”政治的枷锁和教条主义的绳索,逐渐复苏,并出现了大有希望的可喜的苗头。百家争鸣的方针
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