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农村“隔代教育”调研
被引:29
作者
:
李炎
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
李炎
机构
:
来源
:
四川教育
|
2003年
/ Z1期
关键词
:
隔代教育;
农村义务教育;
农村基础教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G527 [地方教育];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
“隔代教育”造成农村义务教育很多困难,带给被代养孩子身心发展的许多不利。农村基础教育需要在指导思想上重视,从教育观念上转变,力求教育手段上突破,为这些“孤独”孩子们身心健康发展提供坚强的保障。
引用
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页码:20 / 21
页数:2
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