浅论高等学校分类与定位的若干理论问题

被引:81
作者
陈厚丰
机构
[1] 湖南大学政策研究室
关键词
高等学校; 类型; 层次; 分类; 定位;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2003.11.012
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
摘要
界定了高等学校分类与定位概念的内涵与外延。探讨了高等学校的类型和层次,分类与定位,以及分类、定位与评价三者之间的关系,为深入研究我国高等学校分类与定位问题提供了参考。
引用
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