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应用型本科院校实施研究性教学的探讨
被引：24
作者：
张兄武
机构：
[1] 苏州科技学院
来源：
关键词：
研究性;
教学模式;
制约因素;
教学理念;
应用型本科院校;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
摘要：
<正>研究性教学是创新性人才的重要培养模式和途径,作为国家应用型创新人才培养主体的应用型本科院校理应推行研究性教学,充分发挥研究性教学的创新人才培养功能。本文结合实际在分析制约因素的基础上,从树立研究
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