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体验教学模式与《大学体验英语》的编写思想及特点
被引：53
作者：
余渭深
机构：
[1] 重庆大学
来源：
关键词：
大学英语教学改革;
《大学体验英语》;
体验学习模式;
编写特色;
使用思考;
D O I：
10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2005.04.012
中图分类号：
H319 [语文教学];
学科分类号：
摘要：
本文主要介绍体验教学模式的内涵,并重点讨论国家"十五"重点教材《大学体验英语》的编写理念、特点及教学方法的思考。
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页数：7
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