目标转换与模式重构:我国硕士研究生教育改革的必由之路

被引：32

作者：

周叶中

机构：

[1] 武汉大学研究生院

来源：

学位与研究生教育 | 2010年 / 04期

关键词：

硕士研究生教育; 目标转换; 模式重构;

D O I：

10.16750/j.adge.2010.04.016

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

指出以2009年全日制专业学位研究生扩招为标志,我国硕士研究生教育进入了结构调整和改革发展的新时期。从培养目标来看,硕士研究生教育应实现从学术型到应用型的重心转换;从培养模式来看,硕士研究生教育应从倚重学术研究走向着力科学实践;从改革前景来看,硕士研究生教育改革的推进还需要转变原有观念,建立健全相应制度。

引用

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