首发乳腺癌置入PICC化疗并实施系统性健康教育对患者化疗依从性的影响

目的:探讨首发乳腺癌置入PICC化疗并实施系统性健康教育对患者化疗依从性的影响。方法:根据化疗输液途径不同将110例乳腺癌患者随机分为观察组56例和对照组54例。观察组置入PICC进行化疗并实施系统性健康教育,对照组采用外周静脉穿刺化疗并实施传统健康教育。比较两组患者化疗依从性、对化疗相关知识的知晓度、化疗不良反应认知与应对、护士满意度。结果:观察组患者化疗依从性、对化疗相关知识的知晓度、化疗不良反应认知与应对、护士满意度均优于对照组(P<0.05)。结论:对首发乳腺癌患者置入PICC化疗并实施系统性健康教育能显著提高其化疗依从性,保证化疗顺利完成,从而提高其生活质量。