城市化进程中的教育病理现象

被引：13

作者：

郑金洲

机构：

[1] 中国浦东干部学院科研部主任华东师范大学教育学系

来源：

教育发展研究 | 2006年 / 04期

关键词：

城市化; 教育病理;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2006.04.003

中图分类号：

F299.21 [城镇形成与发展]; G52 [中国教育事业];

学科分类号：

083304 ;

摘要：

城市化已经成为我国经济社会发展的大趋势。在城市化进程中,由于各种各样的原因,引发了一系列教育病理现象,突出地表现为:城市发展模式选择中的教育缺位;城市快速发展带来教育结构失调;城市财富的不断积聚加剧城乡间教育不均衡;城市人口的迅猛增加导致教育规模与效益的矛盾更加突出;流动人口子女教育成为城市难以克服的痼疾;“城市流行病”引发的“大学城热”;城市化使农村优秀教师进一步短缺。这些问题亟待解决。

引用

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