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面向课程整合加强中小学教师信息技术培训
被引:15
作者:
冯秀琪
李烁
机构:
[1] 河北大学教科院现代教育技术研究所
来源:
关键词:
教师培训;
信息技术;
课程整合;
D O I:
暂无
中图分类号:
G40-057 [教育技术学];
学科分类号:
040110 ;
摘要:
本文通过分析我国目前中小学教师信息技术培训存在的主要问题,阐述信息技术与其他课程整合的基本要求,提出了面向课程整合的信息技术培训方式,旨在使广大中小学教师通过培训提高信息素养,转变观念,最终把信息技术整合到自己所教的学科中去。
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