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浅谈农村留守儿童问题——基于隔代教育对其的影响
被引:14
作者:
李雯婷
机构:
[1] 四川师范大学教育科学研究所四川成都
来源:
关键词:
留守儿童;
临界点;
隔代教育;
D O I:
暂无
中图分类号:
D432.6 [青年工作];
学科分类号:
摘要:
伴随着打工潮的出现,农村中由于父母双亲或单亲外出务工而留守在家的未成年的儿童数量激增,使其成为一支数量不小的特殊群体:“留守儿童”。在远离父母的日子,他们的生活学习状况如何,这已成为当今关注的焦点,我们可以从隔代教育的角度来分析和着手解决这一问题。
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