科教融合与全面提高高等教育质量——北京师范大学校长钟秉林访谈录

被引：34

作者：

马海泉

任焕霞

机构：

来源：

关键词：

高等教育质量; 全面提高; 学校; 学堂; 高等师范院校; 师范大学; 高校人才培养; 科教融合; 教育工作者; 校长; 高等教育研究; 科学研究成果; 教学能力; 访谈录; 北京;

D O I：

10.16209/j.cnki.cust.2012.05.007

中图分类号：

G659.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

<正>全面提高高等教育质量,必须将多方面的办学优势转化为人才培养的新优势。科学研究作为大学的一个核心优势,如何支撑高等教育质量的提高,就成为高等教育质量提升的关键,引起了社会和高等教育界的普遍关注。最近,在《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》和《高等学校创新能

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