我国高等医学检验教育发展的回顾与展望

被引:7
作者
何萍
康格非
机构
[1] 重庆医科大学
关键词
医学检验教育; 岗位培训; 课程体系; 岗位职责; 检验医师; 亚专业;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
10 ;
摘要
我国高等医学检验专业从兴办到现在已形成了层次齐全、形式多样的完整教育体系。今后发展措施多渠道扩大师资队伍,并给予培养提高;建立通用基础与亚专业结合的课程体系,重视实践性教学环节;加强教材建设;实习基地必须具备一定的条件;规范检验医师的岗位培训教育。
引用
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页数:4
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