初中生自我和谐与同伴关系的关系

被引:3
作者
胡义青
花蓉
宁雪华
机构
[1] 江西师范大学教育学院
关键词
初中生; 自我和谐; 同伴关系;
D O I
暂无
中图分类号
G635.5 [学生];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
目的:了解初中生自我和谐和同伴关系之间的关系。方法:以同伴关系量表、自我和谐量表对随机抽取的170名初中生进行施测。结果:同伴关系和自我灵活性在年级上有显著差异,自我和谐与同伴关系成正相关。结论:自我和谐水平越高,同伴关系越好,自我和谐可以作为同伴关系的一个有效预测指标。
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