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浅谈培养学生的信息敏感度
被引:2
作者
:
高星
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东省即墨市第一中学
高星
机构
:
[1]
山东省即墨市第一中学
来源
:
商
|
2013年
/ 14期
关键词
:
信息敏感度;
信息意识;
信息素养;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G633.67 [计算机];
学科分类号
:
070102
[计算数学]
;
摘要
:
信息积累的丰厚与否,是一个国家历史和文明的象征;信息的迅捷与否,甚至能关系到一个国家的生死存亡。信息对个人的成长,个人目标的实现也有至关重要的作用。实施素质教育,保证素质教育效果要求学生必须有一定的信息敏感度。培养学生的信息敏感度,要求学生加强信息意识,能够主动高效获取信息;被动接收信息时能够学会主动思考;同时在实际生活中,能够积极迅速地使用信息解决问题。
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信息技术教育的双本体观分析
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南京师范大学信息化教育研究所,南京师范大学信息化教育研究所
张义兵
.
教育研究,
2002,
(11)
:70
-73
[2]
论信息意识培养
[J].
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机构:
宦伟
.
图书馆,
1999,
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