546例孕产妇产前检查及妊娠分娩异常与健康教育关系的回顾性研究

目的　研究孕产妇产前检查及妊娠分娩异常与健康教育的关系。方法　复习了 2 0 0 2年 5月在深圳市宝安区妇幼保健院、宝安区沙井人民医院住院的年龄在 1 8～ 4 0岁的 5 4 6例产妇病历 ,并对产前检查手册进行相应的回顾性调查。结果　在所调查的 5 4 6例孕产妇中 ,妊娠异常者 1 4 9人 ,分娩异常者 2 66人。未接受过产前检查者 1 90人 ,未接受过产前健康教育者 3 81人。单因素分析发现 ,妊娠及分娩异常均与产前检查次数相关 ,产前检查少于 5次的孕产妇妊娠和分娩异常发生率均高于检查大于等于 5次者 (P <0 0 5 )。接受过健康教育的孕产妇产前检查次数为 8 0± 3 4次 ,明显多于未接受过健康教育者 (2 1± 3 0次 ,P <0 0 1 )。方差分析结果表明孕产妇的文化程度越高 ,其接受产前检查的次数越多 (P <0 0 5 )。接受过健康教育的 1 65名孕产妇中 ,1 64人表示她们有健康教育需求 (99 3 9% ) ;而未接受健康教育的 3 81名孕产妇中 ,1 2 9人表示她们有接受健康教育的需求 (3 3 93 % ,P <0 0 5 )。多因素Logistic回归分析结果显示 :年龄、是否接受过健康教育、文化程度是影响健康教育需求的主要因素。结论　开展孕产妇健康教育活动能显著提高产前检查次数 ,促进健康教育需求 ,从而降低妊娠及分娩异常的发生