高校本科课堂教学中的问题、原因及对策

由于传统应试教育理念、轻视教学研究的心理及高等教育规模扩大的客观情况等因素的影响 ,当前高校本科课堂教学缺乏激励教师教、学生学、教与学互相沟通的机制。因此 ,应明确各级各类高校市场的定位 ,强化素质教育理念 ,培养师资人才 ,适度、多渠道扩大高等教育的规模。