重新发现智德——儒家伦理学知识体系的当代省察

被引:7
作者
付长珍 [1 ,2 ]
机构
[1] 华东师范大学哲学系
[2] 华东师范大学中国现代思想文化研究所
关键词
德性知识论; 智德; 儒家伦理学; 知识体系; 好学近乎知; 实践智慧;
D O I
10.19667/j.cnki.cn23-1070/c.2020.04.004
中图分类号
B82-092 [];
学科分类号
01 ; 0101 ;
摘要
围绕知识与德性的关系,主要形成了两种不同的德性知识论进路。一种是索萨代表的德性可靠论,一种是扎格泽博斯基所代表的德性责任论,可谓当代德性知识论领域最具竞争性的前沿理论。在某种意义上,儒家伦理学是一种以人格特质为基础的德性知识论,以好学近乎知、知与仁的统一为标识。这种以"学以成人"为中心的伦理知识体系,很难归入任何一种规范伦理学的理论类型,与具有家族相似性的美德伦理学也有诸多差异。重新发现并激活儒家重知的德性论传统,使知识与价值的统一在本体论层面上确立起来,重建伦理学知识体系的实践智慧之道。
引用
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页数:12
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