重视道德教育是各国教育发展的共同趋势

被引:36
作者
田国秀
机构
关键词
科技教育,人文教育,道德教育;
D O I
暂无
中图分类号
G5 [];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
20世纪以来,由于过分强调发展科技而忽视了人文教育,给人类生活带来了一系列的负面影响,从而导致全球进一步发展的严重受阻。为摆脱困境,开辟社会发展的新前景,近年来,世界许多国家纷纷开始关注对年轻一代的人文教育,美国、日本、新加坡、韩国等分别采取了各具特色的举措,并取得了一定的成效。它们的做法给我们不少启示。
引用
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