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为未来而学习:面向21世纪的通识教育
被引：26
作者：
吴朝晖
机构：
[1] 浙江大学
来源：
关键词：
通识教育;
中国研究型大学;
教与学;
校内实践;
办学主体;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
摘要：
<正>未来教与学的方式将发生新的重要变化:发展动力转换,教育理念更新,教学体系变革。21世纪的通识教育致力于传授宽厚的知识,锻炼卓越的能力,培育全面的素质,塑造健全的人格。推行强化特色、提升层次,"知识为本"转向"能力为本",自我激励、自我管理的教育创新。
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